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Die Anforderungen an Pädagog:innen werden hier aber stets größer
Die Moderation von Philosophierenden ausprobieren
introvertierte Kinder in ihrer Entwicklung so zu fördern
Das Seminar richtet den Fokus auf Schulkinder in Belastungssituationen und gibt u
Lösungs- und zielorientiertes Arbeiten
Der Raum als dritter Erzieher empfehlung_128 Die Anforderungen an Pädagog:innen werdenRume in Kindertageseinrichtungen bernehmen eine Doppelrolle: Sie sollen Kindern Einerseits Geborgenheit, gewissermaen Heimatlichkeit Andererseits Herausforderungen zum Experimentieren, Forschen, Erproben neuer Kompetenzen vermitteln Die Umsetzung dieser Forderungen hngt eng mit der pdagogischen Orientierung der Einrichtung zusammen: Arbeitet sie offen oder teiloffen? Und wie sind die Grade der Altersmischung oder Altersdifferenzierung? Auch die Gre
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